Escola de Afonso Cláudio realiza projeto para intensificar ensino sobre Bioquímica
A atividade “Bioquímica – Explorando as moléculas da vida” visou facilitar o aprofundamento dos estudantes na matéria de Bioquímica.
A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, localizada em Afonso Cláudio, desenvolveu, nessa terça-feira (07), a ação “Bioquímica – Explorando as moléculas da vida”, com os alunos da 2ª série do Ensino Médio. O projeto teve como objetivo apresentar estratégias que fossem simultaneamente cativantes e instigantes, permitindo que os estudantes se aprofundassem mais na Bioquímica.
Os educandos desenvolveram pesquisas acerca do tema e apresentaram os resultados durante a ação, unindo conhecimentos práticos e teóricos. Cada grupo ficou responsável por apresentar uma temática relacionada à Bioquímica e também realizou pesquisas sobre uma receita relacionada ao tema. O trabalho finalizou com um banquete com vários alimentos produzidos pelos próprios alunos.
“Fui positivamente surpreendido com o progresso desta iniciativa. Os alunos demonstraram grande envolvimento com o projeto, o que resultou em um significativo aprofundamento de seus conhecimentos durante a preparação das atividades. O empenho de todos foi impulsionado pela relevância do tema proposto. Além disso, a conexão da ação com os objetivos individuais de vida de cada aluno também contribuiu para o sucesso da iniciativa”, afirmou André da Silva Pimenta, professor responsável pela atividade.
Os estudantes destacaram que a abordagem do tema proporcionou oportunidades para a prática do trabalho em equipe e a busca por informações, promovendo, assim, os princípios de “aprender a fazer” e “aprender a aprender”. Além disso, o projeto possibilitou um aprimoramento e uma melhor compreensão de conceitos de Biologia relevantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e para suas futuras carreiras. Alguns também observaram que o trabalho contribuiu para o aprofundamento de conceitos de Química, reforçando uma perspectiva interdisciplinar sobre o assunto.
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